Serdecznie zapraszamy uczniów klas: 4-8
do udziału w:
Szkolnym Konkursie Piosenki Angielskiej:
Sing with me, Sing with us.
Regulamin konkursu:
Nazwa konkursu: Szkolny Konkurs Piosenki Angielskiej. Song Competition: Sing with me, sing with us.
Organizator konkurs: Zespół Szkolno-Przedszkolny w Sierakowicach
Koordynatorzy konkursu: nauczyciele języka angielskiego
Adresaci: uczniowie z klas 4-8
Szczegóły konkursu:
1. Uczestnicy przygotowują i wykonują dowolną piosenkę w języku angielskim trwającą nie dłużej niż 3 minuty.
2. Piosenka wykonywana przez uczestników może być ich własną twórczością.
3. Podkładem muzycznym może być: podkład w wersji karaoke (nie akceptuje się playbacku). lub akompaniament wykonywany przez uczestnika lub osobę towarzyszącą.
5. Piosenki nie mogą zawierać treści niecenzuralnych – muszą być dostosowane do wieku uczestników.
6. Wykonawcy powinni interpretować słowa utworów przez siebie wykonywanych w sposób, który wskazuje na rozumienie treści piosenki.
7. Jury oceniać będzie:
- pamięciowe opanowanie tekstu
- walory głosowe i muzykalność
- poprawność językową (wymowa, intonacja, itd.)
- walory sceniczne (strój, ruch sceniczny, itp.)
8. W skład jury wchodzić będą: nauczyciele j. angielskiego, niemieckiego i muzyki
9. Nagrody: dyplom, nagrody rzeczowe.
Terminy:
1.Zgłoszenie do konkursu wraz z podaniem autora i tytułu piosenki prosimy przesyłać do
3 marca 2023 na adres angielski.sierakowice@gmail.com lub oddać zgłoszenie nauczycielkom języka angielskiego
2. 22 marca 2023r. – Konkurs Piosenki Angielskiej
Konkurs ma na celu:
- promowanie nauki i znajomości języka angielskiego wśród uczniów szkoły podstawowej,
- rozwijanie w uczniach postawy ciekawości i otwartości na inne kultury
- kształtowanie postawy tolerancji dla różnorodności kulturowej,
- poszerzanie wiedzy uczniów na temat krajów anglojęzycznych i poznawanie ich dziedzictwa kulturowego,
- rozwijanie wiary we własne możliwości,
- promowanie odmiennych od tradycyjnych form edukacji,
- utrwalanie i wzbogacanie leksyki, doskonalenie wymowy,
- przygotowanie uczniów do publicznych wystąpień, przezwyciężania stresu, tremy,
- doskonalenie form i metod pracy nauczycieli z młodzieżą uzdolnioną i o szczególnych zainteresowaniach.
