ROCZNY PLAN PRACY W GŁÓWNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2025/2026
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIERAKOWICACH UWZGLĘDNIA:
Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2024/2025.
Koncepcję pracy szkoły.
Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2025/2026
Podstawowe założenia ujęte w rocznym planie pracy szkoły:
Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym.
Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej - kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.
Promocja zdrowego trybu życia w szkole - kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych. Wspieranie aktywności fizycznej uczniów.
Profilaktyka przemocy rówieśniczej. Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych.
Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci. Rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.
Promocja kształcenia zawodowego w szkołach podstawowych oraz w środowisku pracodawców. Wzmocnienie roli doradztwa zawodowego.
Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce
Racjonalne zarządzanie i gospodarowanie budżetem placówki.
Promowanie i kreowanie pozytywnego wizerunku ZSP, współpraca z organem prowadzącym w celu rozwoju i doskonalenia placówki.
Spis treści zawartych w planie.
Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły.
Harmonogram uroczystości w roku szkolnym 2025/2026.
Harmonogram dni wolnych od zajęć.
Harmonogram zebrań Rady Pedagogicznej i spotkań z rodzicami.
Obszar: ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA
| Lp. | Zadania | Osoba odpowiedzialna | Termin |
| 1 |
Opracowanie rocznego planu pracy szkoły. |
Dyrektor szkoły |
sierpień |
| 2 |
Przydział obowiązków służbowych wszystkim pracownikom. |
Dyrektor szkoły |
wrzesień |
| 3 |
Aktualizacja rocznego planu wychowawczo – profilaktycznego w ramach Szkolnego Programu wychowawczo-profilaktycznego. |
Zespół do spraw opracowania, modyfikowania Programu wychowawczo- profilaktycznego szkoły |
wrzesień |
| 4 |
Tworzenie i monitorowanie pracy zespołów przedmiotowych, zespołów zadaniowych oraz zachęcanie do współdziałania. |
Dyrektor szkoły |
wrzesień cały rok |
| 5 |
Zachęcanie nauczycieli do realizowania innowacji pedagogicznych. |
Dyrektor szkoły | cały rok |
| 6 |
Aktualizacja dokumentów szkoły i dostosowanie ich do obowiązującego prawa. Aktualizacja procedur i regulaminów obowiązujących na terenie szkoły. |
Dyrektor szkoły, zespoły do spraw nowelizacji i ewaluacji statutu, procedur i regulaminów |
sierpień – wrzesień |
| 7 |
Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego. Pełnienie nadzoru pedagogicznego. |
Dyrektor szkoły |
do 15 września cały rok |
| 8 |
Opracowanie wewnątrzszkolnego planu doskonalenia zawodowego. |
Dyrektor szkoły, lider WDN-u |
wrzesień wg potrzeb |
| 9 |
Monitorowanie realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 10 |
Monitorowanie działań wynikających z realizowanych w szkole programów i projektów. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 11 |
Przygotowanie i organizacja przebiegu egzaminu ósmoklasisty. |
Dyrektor szkoły, wyznaczeni nauczyciele |
wg harmonogramu ogłoszonego przez CKE |
| 12 |
Kształtowanie pozytywnego wizerunku szkoły. Współpraca ze środowiskiem lokalnym i instytucjami. |
Dyrektor szkoły, wszyscy nauczyciele i pracownicy niepedagogiczni |
cały rok |
| 13 |
Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole. |
Dyrektor szkoły, pedagog szkoły, psycholog, pedagog specjalny |
wrzesień wg potrzeb cały rok |
| 14 |
Dbanie o aktywny udział rodziców w życiu szkoły. |
Dyrektor szkoły,
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 15 |
Zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pracy oraz nauki, z uwzględnieniem zaleceń MZ, GIS oraz MEN. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 16 |
Pozyskiwanie środków na poprawę infrastruktury i wyposażenia pomieszczeń szkoły. Stała poprawa funkcjonalności i wyglądu budynków dla zapewnienia bezpieczeństwa. |
Dyrektor szkoły, Rada Rodziców, wyznaczeni pracownicy |
cały rok |
| 17 |
Stała poprawa funkcjonalności i wyglądu budynku dla zapewnienia bezpieczeństwa. Remont toalet, podłogi w pokoju nauczycielskim, dachu z instalacją odgromową i wykonanie opaski uszczelniającej wokół szkoły. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 18 |
Organizacja dowozu i odwozu uczniów do i ze szkoły. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
Obszar: KSZTAŁCENIE – DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA
| 1 |
Realizowanie podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2025/2026 |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 2 |
Realizowanie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 3 |
Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych. |
Dyrektor szkoły, wszyscy nauczyciele, pedagog szkolny, psycholog, pedagog specjalny |
cały rok |
| 4 |
Wspieranie aktywności poznawczej i poczucia sprawczości ucznia poprzez promowanie oceniania kształtującego i metod aktywizujących w dydaktyce. |
nauczyciele |
cały rok |
| 5 |
Podejmowanie działań innowacyjnych w szkole. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 6 |
Promowanie higieny cyfrowej i bezpiecznego poruszania się w sieci, rozwijanie umiejętności krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie, poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli nowoczesnych technologii, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. |
wszyscy nauczyciele, informatyk, wychowawcy klas, pedagog, psycholog |
cały rok |
| 7 |
Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. |
wszyscy nauczyciele, informatyk, wychowawcy klas, pedagog, psycholog |
cały rok |
| 8 |
Organizowanie oraz udział w konkursach przedmiotowych, artystycznych, sportowych zgodnie z harmonogramem. Realizowanie nauczania wychodzącego poza szkołę, spotkania z ciekawymi ludźmi, wyjazdy edukacyjno – kulturalne. |
nauczyciele |
cały rok |
| 9 |
Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez rozwijanie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym. |
nauczyciele przedmiotów ścisłych |
cały rok |
| 10 |
Badanie i analizowanie osiągnięć uczniów. Sprawdziany kompetencji. Kształcenie u uczniów poczucia odpowiedzialności za uzyskane oceny. Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty, przeprowadzanie egzaminów próbnych. |
Dyrektor szkoły, wyznaczeni nauczyciele |
wg harmonogramu,
na bieżąco |
| 11 |
Zapoznanie uczniów i rodziców z dokumentacją szkoły. Zapoznanie uczniów na pierwszych zajęciach z WSO i wymaganiami edukacyjnymi. Kontrola właściwego i systematycznego oceniania uczniów przez nauczycieli |
wszyscy nauczyciele
Dyrektor szkoły |
wg harmonogramu na bieżąco |
| 12 |
Rozwijanie umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu: Laboratoria przyszłości, Aktywna Tablica. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 13 |
Rozbudzanie kompetencji czytelniczych i informacyjnych. |
wszyscy nauczyciele, bibliotekarz, Dyrektor szkoły, nauczyciele języków obcych |
w miarę potrzeb wg harmonogramu |
| 14 |
Zwracanie uwagi na czytanie ze zrozumieniem i wykorzystywanie wiedzy w praktyce. |
wszyscy nauczyciele |
na bieżąco |
| 15 |
Rozszerzanie oferty edukacyjnej zgodnie z oczekiwaniami rodziców i potrzebami uczniów w ramach posiadanych środków. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 16 |
Systematyczna ewaluacja procesu dydaktycznego i wychowawczego, dokonywanie niezbędnych modyfikacji w celu uzyskania większej efektywności i wzmocnienia jakości pracy szkoły. |
Dyrektor szkoły, nauczyciela |
cały rok |
Obszar: WYCHOWANIE I OPIEKA – DZIAŁALNOŚĆ WYCHOWAWCZA
| 1 |
Realizacja zadań określonych w programie wychowawczo- profilaktycznym szkoły na bieżący rok szkolny. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 2 |
Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć w ramach godzin wychowawczych, zebrań z rodzicami. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele, wychowawcy klas |
cały rok |
| 3 |
Profilaktyka przemocy rówieśniczej, zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży, wsparcie w kryzysach psychicznych profilaktyka uzależnień. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele, wychowawcy klas, pedagog szkolny, psycholog szkolny |
cały rok |
| 4 |
Zapewnienie pozytywnego klimatu w szkole, zagwarantowanie poczucia bezpieczeństwa, akceptacji, poszanowania godności i praw ucznia, umożliwienie wszechstronnego rozwoju. |
Dyrektor szkoły, wszyscy pracownicy |
cały rok |
| 5 |
Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 6 |
Kształtowanie wśród uczniów postaw zgodnych z normami społecznymi, monitorowanie przestrzegania norm i zasad życia społecznego. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 7 |
Promocja zdrowego trybu życia w szkole – kształtowanie postaw i zachowań prozdrowotnych, wspieranie aktywności fizycznej uczniów. |
nauczyciele, wychowawcy klas, pielęgniarka szkolna |
cały rok |
| 8 |
Promocja kształcenia zawodowego w szkołach podstawowych oraz w środowisku pracodawców, wzmocnienie roli doradztwa zawodowego. |
nauczyciele, wychowawcy klas, pedagog – nauczyciel doradztwa zawodowego. |
cały rok |
| 9 |
Zachęcanie i wspieranie uczniów do rozwijania edukacji ekologicznej. |
nauczyciele biologii, przyrody, wychowawcy klas |
cały rok |
| 10 |
Współpraca z rodzicami, pedagogiem szkolnym, innymi specjalistami i instytucjami w celu wzmocnienia wychowawczej roli szkoły. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele |
cały rok |
| 11 |
Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej – kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych. |
Dyrektor, nauczyciele, nauczyciel historii, wiedzy o społeczeństwie, wychowawcy |
cały rok |
| 12 |
Wdrażanie do samorządności uczniów, kontynuowanie działalności samorządu szkolnego, rozwój inicjatyw uczniowskich. Działalność szkolnego wolontariatu i koła PCK. |
wychowawcy klas, nauczyciele, opiekun wolontariatu, opiekun PCK |
wg harmonogramu |
| 13 |
Organizowanie pomocy dla uczniów potrzebujących wsparcia, znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej. |
Dyrektor szkoły, wychowawcy klas, nauczyciele, pedagog szkolny, psycholog, pedagog specjalny, inni specjaliści |
cały rok |
| 14 |
Organizowanie zajęć w świetlicy szkolnej. Realizowanie planu pracy świetlicy poprzez urozmaicone zajęcia zgodne z predyspozycjami i zainteresowaniami uczniów. |
Dyrektor szkoły, wychowawcy, opiekunowie świetlicy, nauczyciele |
cały rok wg harmonogramu |
| 15 |
Rzetelne wykonywanie swoich obowiązków związanych z wychowaniem i opieką nad uczniami. Dyżury nauczycielskie. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok wg harmonogramu dyżurów |
WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM I PROMOCJA SZKOŁY
| 1 |
Współpraca z rodzicami przy tworzeniu dokumentacji szkoły. |
Dyrektor szkoły, Rada rodziców |
wg potrzeb |
| 2 |
Rozpoznawanie potrzeb rodziców z zakresu pedagogizacji. |
Dyrektor szkoły, wychowawcy klas |
wrzesień |
| 3 |
Organizowanie dla rodziców pogadanek, warsztatów, prelekcji, webinariów ze specjalistami. |
Dyrektor szkoły, pedagog szkolny, pedagog specjalny, psycholog |
w miarę potrzeb |
| 4 |
Dążenie do aktywnego uczestnictwa rodziców w życiu klasy, szkoły. |
Dyrektor szkoły, wychowawcy, nauczyciele |
cały rok |
| 5 |
Współpraca z instytucjami i organizacjami wspierającymi działalność szkoły. Pozyskiwanie partnerów do współpracy. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele, |
cały rok |
| 6 |
Udział w uroczystościach lokalnych, gminnych i środowiskowych. Udostępnianie zasobów szkoły dla środowiska lokalnego. |
nauczyciele,
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 7 |
Współpraca z innymi placówkami oświatowymi, organizacjami charytatywnymi i wolontariuszami. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele |
cały rok |
| 8 |
Promowanie szkoły oraz wartości edukacji w środowisku lokalnym. Informacje o działalności szkoły na stronie internetowej szkoły, w różnych mediach, w lokalnej gazecie, w szkolnej kronice. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele | cały rok |
