ROCZNY PLAN PRACY W GŁÓWNYCH OBSZARACH DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY W ROKU SZKOLNYM 2024/2025
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIERAKOWICACH UWZGLĘDNIA:
- Wnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2023/2024.
- Koncepcję pracy szkoły.
- Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa na rok szkolny 2024/2025
Podstawowe założenia ujęte w rocznym planie pracy szkoły:
1. Kształtowanie postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialność za region i ojczyznę. Sięganie do dziedzictwa kulturowego Europy. Wychowanie do wartości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji, do zaangażowania społecznego, do respektowania norm społecznych i dbałości o zdrowie. Wspomaganie wychowawczej roli rodziny.
2. Wspieranie nauczycieli w podejmowaniu inicjatyw i działań edukacyjnych, szczególnie w zakresie zachęcania i wspierania uczniów do rozwijania ich aktywności fizycznej, edukacji ekologicznej i nauki udzielania pierwszej pomocy.
3. Doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego.
4. Doskonalenie kompetencji nauczycieli do pracy z uczniem przybyłym z zagranicy, w szczególności z Ukrainy adekwatnie do zaistniałych potrzeb.
5. Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych nauczycieli i uczniów, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Rozwijanie umiejętności, w szczególności z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach programu „Laboratoria przyszłości”.
6. Uwzględnienie zróżnicowanych potrzeb rozwojowych, psychologicznych i edukacyjnych uczniów w związku z obecną sytuacją na świecie.
7. Racjonalne zarządzanie i gospodarowanie budżetem placówki.
8. Promowanie ZSP, dbanie o jego wizerunek i współpraca z organem prowadzącym w celu rozwoju i doskonalenia placówki.
Spis treści zawartych w planie.
- Plan pracy w głównych obszarach działalności szkoły.
- Harmonogram uroczystości w roku szkolnym 2024/2025.
- Harmonogram dni wolnych od zajęć.
- Harmonogram zebrań Rady Pedagogicznej i spotkań z rodzicami.
Obszar: ZARZĄDZANIE I ORGANIZACJA
| Lp. | Zadania | Osoba odpowiedzialna | Termin |
| 1 |
Opracowanie rocznego planu pracy szkoły. |
Dyrektor szkoły |
sierpień |
| 2 |
Przydział obowiązków służbowych wszystkim pracownikom. |
Dyrektor szkoły |
wrzesień |
| 3 |
Aktualizacja rocznego planu wychowawczo – profilaktycznego w ramach Szkolnego Programu wychowawczo-profilaktycznego. |
Zespół do spraw opracowania, modyfikowania Programu wychowawczo- profilaktycznego szkoły |
wrzesień |
| 4 |
Tworzenie i monitorowanie pracy zespołów przedmiotowych, zespołów zadaniowych oraz zachęcanie do współdziałania. |
Dyrektor szkoły |
wrzesień cały rok |
| 5 |
Zachęcanie nauczycieli do realizowania projektów edukacyjnych. |
Dyrektor szkoły | cały rok |
| 6 |
Aktualizacja dokumentów szkoły i dostosowanie ich do obowiązującego prawa. Aktualizacja procedur i regulaminów obowiązujących na terenie szkoły. |
Dyrektor szkoły, zespoły do spraw nowelizacji i ewaluacji statutu, procedur i regulaminów |
sierpień – wrzesień |
| 7 |
Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego. Pełnienie nadzoru pedagogicznego. |
Dyrektor szkoły |
do 15 września cały rok |
| 8 |
Opracowanie wewnątrzszkolnego planu doskonalenia zawodowego. |
Dyrektor szkoły, lider WDN-u |
wrzesień wg potrzeb |
| 9 |
Monitorowanie realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 10 |
Monitorowanie działań wynikających z realizowanych w szkole programów i projektów. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 11 |
Przygotowanie i organizacja przebiegu egzaminu ósmoklasisty. |
Dyrektor szkoły, wyznaczeni nauczyciele |
wg harmonogramu ogłoszonego przez CKE |
| 12 |
Kształtowanie pozytywnego wizerunku szkoły. Współpraca ze środowiskiem lokalnym i instytucjami. |
Dyrektor szkoły, wszyscy nauczyciele i pracownicy niepedagogiczni |
cały rok |
| 13 |
Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole. |
Dyrektor szkoły, pedagog szkoły, psycholog, pedagog specjalny |
wrzesień wg potrzeb cały rok |
| 14 |
Dbanie o aktywny udział rodziców w życiu szkoły. |
Dyrektor szkoły,
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 15 |
Zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pracy oraz nauki, z uwzględnieniem zaleceń MZ, GIS oraz MEN. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 16 |
Pozyskiwanie środków na poprawę infrastruktury i wyposażenia pomieszczeń szkoły. Stała poprawa funkcjonalności i wyglądu budynków dla zapewnienia bezpieczeństwa. |
Dyrektor szkoły, Rada Rodziców, wyznaczeni pracownicy |
cały rok |
Obszar: KSZTAŁCENIE – DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA
| 1 |
Realizowanie podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025 |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 2 |
Realizowanie podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 3 |
Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno-pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych. |
Dyrektor szkoły, wszyscy nauczyciele, pedagog szkolny, psycholog, pedagog specjalny |
cały rok |
| 4 |
Praca z uczniem z doświadczeniem migracyjnym, w tym w zakresie nauczania języka polskiego jako języka obcego |
nauczyciele poloniści, wychowawcy klas, pedagog |
cały rok |
| 5 |
Podejmowanie działań innowacyjnych w szkole. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 6 |
Wspieranie dobrostanu dzieci i młodzieży, ich zdrowia psychicznego. Rozwijanie u uczniów i wychowanków empatii i wrażliwości na potrzeby innych. Podnoszenie jakości edukacji włączającej i umiejętności pracy z zespołem zróżnicowanym. |
nauczyciele przedmiotów humanistycznych, wychowawcy klas, pedagog, psycholog |
cały rok |
| 7 |
Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie. Poprawne metodycznie wykorzystywanie przez nauczycieli narzędzi i materiałów dostępnych w sieci, w szczególności opartych na sztucznej inteligencji, korzystanie z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. |
wszyscy nauczyciele, informatyk, wychowawcy klas, pedagog, psycholog |
cały rok |
| 8 |
Kształtowanie myślenia analitycznego poprzez interdyscyplinarne podejście do nauczania przedmiotów przyrodniczych i ścisłych oraz poprzez pogłębianie umiejętności matematycznych w kształceniu ogólnym. |
nauczyciele przedmiotów ścisłych |
cały rok |
| 9 |
Organizowanie oraz udział w konkursach przedmiotowych, artystycznych, sportowych zgodnie z harmonogramem. Realizowanie nauczania wychodzącego poza szkołę, spotkania z ciekawymi ludźmi, wyjazdy edukacyjno – kulturalne. |
nauczyciele |
cały rok |
| 10 |
Badanie i analizowanie osiągnięć uczniów. Sprawdziany kompetencji. Kształcenie u uczniów poczucia odpowiedzialności za uzyskane oceny. Analiza wyników egzaminu ósmoklasisty, przeprowadzanie egzaminów próbnych. |
Dyrektor szkoły, wyznaczeni nauczyciele |
wg harmonogramu,
na bieżąco |
| 11 |
Zapoznanie uczniów i rodziców z dokumentacją szkoły. Zapoznanie uczniów na pierwszych zajęciach z WSO i wymaganiami edukacyjnymi. Kontrola właściwego i systematycznego oceniania uczniów przez nauczycieli |
wszyscy nauczyciele
Dyrektor szkoły |
wg harmonogramu na bieżąco |
| 12 |
Rozwijanie umiejętności podstawowych i przekrojowych uczniów, w szczególności z wykorzystaniem pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu: Laboratoria przyszłości, Aktywna Tablica. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 13 |
Rozbudzanie kompetencji czytelniczych i informacyjnych. |
wszyscy nauczyciele, bibliotekarz, Dyrektor szkoły, nauczyciele języków obcych |
w miarę potrzeb wg harmonogramu |
| 14 |
Zwracanie uwagi na czytanie ze zrozumieniem i wykorzystywanie wiedzy w praktyce. |
wszyscy nauczyciele |
na bieżąco |
| 15 |
Rozszerzanie oferty edukacyjnej zgodnie z oczekiwaniami rodziców i potrzebami uczniów w ramach posiadanych środków. |
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 16 |
Systematyczna ewaluacja procesu dydaktycznego i wychowawczego, dokonywanie niezbędnych modyfikacji w celu uzyskania większej efektywności i wzmocnienia jakości pracy szkoły. |
Dyrektor szkoły, nauczyciela |
cały rok |
Obszar: WYCHOWANIE I OPIEKA – DZIAŁALNOŚĆ WYCHOWAWCZA
| 1 |
Realizacja zadań określonych w programie wychowawczo- profilaktycznym szkoły na bieżący rok szkolny. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 2 |
Wspomaganie wychowawczej roli rodziny przez właściwą organizację i realizację zajęć w ramach godzin wychowawczych, zebrań z rodzicami. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele, wychowawcy klas |
cały rok |
| 3 |
Ochrona i wzmacnianie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży. Propagowanie zdrowego stylu życia, spędzania czasu wolnego na świeżym powietrzu, właściwej diety. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele,pedagog szkolny, psycholog, pielęgniarka |
cały rok |
| 4 |
Zapewnienie pozytywnego klimatu w szkole, zagwarantowanie poczucia bezpieczeństwa, akceptacji, poszanowania godności i praw ucznia, umożliwienie wszechstronnego rozwoju. |
Dyrektor szkoły, wszyscy pracownicy |
cały rok |
| 5 |
Wychowanie zmierzające do osiągnięcia ludzkiej dojrzałości poprzez kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno, uzdalniających do odpowiedzialnych decyzji. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 6 |
Kształtowanie wśród uczniów postaw zgodnych z normami społecznymi, monitorowanie przestrzegania norm i zasad życia społecznego. |
wszyscy nauczyciele |
cały rok |
| 7 |
Edukacja prozdrowotna w szkole - kształtowanie zachowań służących zdrowiu, rozwijanie sprawności fizycznej i nawyku aktywności ruchowej, nauka udzielania pierwszej pomocy. |
Dyrektor, wszyscy nauczyciele, nauczyciele wychowania fizycznego, wychowawcy klas |
cały rok |
| 8 |
Wspieranie rozwoju umiejętności zawodowych oraz umiejętności uczenia się przez całe życie poprzez wzmocnienie współpracy szkół i placówek z pracodawcami oraz z instytucjami regionalnymi. |
nauczyciele, wychowawcy klas, pedagog |
cały rok |
| 9 |
Zachęcanie i wspieranie uczniów do rozwijania edukacji ekologicznej. |
nauczyciele biologii, przyrody, wychowawcy klas |
cały rok |
| 10 |
Współpraca z rodzicami, pedagogiem szkolnym, innymi specjalistami i instytucjami w celu wzmocnienia wychowawczej roli szkoły. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele |
cały rok |
| 11 |
Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowanie postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialność za region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa i pro obronna. |
Dyrektor, nauczyciele, nauczyciel historii, wiedzy o społeczeństwie, wychowawcy |
cały rok |
| 12 |
Wdrażanie do samorządności uczniów, kontynuowanie działalności samorządu szkolnego, rozwój inicjatyw uczniowskich. Działalność szkolnego wolontariatu i koła PCK. |
wychowawcy klas, nauczyciele, opiekun wolontariatu, opiekun PCK |
wg harmonogramu |
| 13 |
System doradztwa zawodowego, wspieranie uczniów w wyborze dalszej ścieżki kształcenia. |
wszyscy nauczyciele, wychowawcy klas, nauczyciel doradztwa zawodowego |
cały rok |
| 14 |
Organizowanie pomocy dla uczniów potrzebujących wsparcia, znajdujących się w trudnej sytuacji życiowej. |
Dyrektor szkoły, wychowawcy klas, nauczyciele, pedagog szkolny, psycholog, pedagog specjalny, inni specjaliści |
wg potrzeb |
| 15 |
Organizowanie zajęć w świetlicy szkolnej. Realizowanie planu pracy świetlicy poprzez urozmaicone zajęcia zgodne z predyspozycjami i zainteresowaniami uczniów. |
Dyrektor szkoły, wychowawcy, opiekunowie świetlicy, nauczyciele |
cały rok wg harmonogramu |
| 16 |
Rzetelne wykonywanie swoich obowiązków związanych z wychowaniem i opieką nad uczniami. Dyżury nauczycielskie. |
Dyrektor szkoły, nauczyciela |
cały rok wg harmonogramu dyżurów |
WSPÓŁPRACA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM I PROMOCJA SZKOŁY
| 1 |
Współpraca z rodzicami przy tworzeniu dokumentacji szkoły. |
Dyrektor szkoły, Rada rodziców |
wg potrzeb |
| 2 |
Rozpoznawanie potrzeb rodziców z zakresu pedagogizacji. |
Dyrektor szkoły, wychowawcy klas |
wrzesień |
| 3 |
Organizowanie dla rodziców pogadanek, warsztatów, prelekcji, webinariów ze specjalistami. |
Dyrektor szkoły, pedagog szkolny, pedagog specjalny, psycholog |
w miarę potrzeb |
| 4 |
Dążenie do aktywnego uczestnictwa rodziców w życiu klasy, szkoły. |
Dyrektor szkoły, wychowawcy, nauczyciele |
cały rok |
| 5 |
Współpraca z instytucjami i organizacjami wspierającymi działalność szkoły. Pozyskiwanie partnerów do współpracy. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele, |
cały rok |
| 6 |
Udział w uroczystościach lokalnych, gminnych i środowiskowych. Udostępnianie zasobów szkoły dla środowiska lokalnego. |
nauczyciele,
Dyrektor szkoły |
cały rok |
| 7 |
Współpraca z innymi placówkami oświatowymi, organizacjami charytatywnymi i wolontariuszami. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele |
cały rok |
| 8 |
Promowanie szkoły oraz wartości edukacji w środowisku lokalnym. Informacje o działalności szkoły na stronie internetowej szkoły, w różnych mediach, w lokalnej gazecie, w szkolnej kronice. |
Dyrektor szkoły, nauczyciele | cały rok |
